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新經濟時代背景下企業人力資源管理的創新研究

論文來源:代寫老師發布   論文作者:論文代寫   點擊: 次   時間:2016-03-13

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摘 要:在21世紀,人才資本成為企業的核心競爭力,促進了企業的創新發展。高素質的人力資源能夠推動我國經濟的持續快速健康發展,在新經濟時代的背景下,企業人力資源管理工作越來越受到重視。企業對人才的要求也逐漸向創新型、復合型、合作型發展,企業為了自身的可持續發展必須進行人力資源管理的創新,使人力資源更好地服務于企業的經營發展。

關鍵詞:新經濟時代;人力資源管理;創新;企業

  一、新經濟時代概述   2015年是企業改革逐步落地的一年,2015年下半年以市場化為導向的企業改革即將進入全面加速期,在新經濟時代浪潮的沖擊之下,一系列傳統的商業模式面臨著極大的挑戰。企業外部的劇烈變化直接影響人力資源管理工作。在市場競爭日趨激烈,人才爭奪越發緊張的背景下,進行企業人力資源管理的創新研究是非常迫切且重要的。   新經濟時代,顧名思義,在于其“新”,即創新,指的是融合了現代的信息技術、數字技術以及網路技術等新技術形式,并依據這些新技術而發展起來的經濟社會。在這個時代背景下,確定了發展的主題,即網絡經濟以及信息交流。比如,當前電子商務的盛行;微信、微博的有效交流;微商的不斷發展壯大等。對于企業發展來說,新經濟時代的產物是新能源技術、海洋技術等,實現了經濟的可持續發展。在發展過程中,企業產業結構不斷調整,產業升級已成為一種趨勢,為市場經濟發展提供了一定的幫助,同時,對于促進社會人員的就業也提供了幫助。新經濟時代的特點在于創新,企業的發展在于人力資源管理的創新,人才是發展企業的核心競爭力,是推動整個社會經濟進步的主力。在不同的經濟背景下,只有不斷創新,提升自身核心競爭力的企業才能健康持續發展,而對人力資源的管理創新就是其中非常重要的環節。   二、新經濟時代背景下企業所需人才的類型   在新經濟時代,企業所需人才的類型也與之前有所不同,更急需以下幾種類型的人才。   1.創新型人才。在新經濟時代背景下,不斷創新是推動企業前進的動力,企業的內部創新尤其需要有創新能力的人才。首先,現代信息技術的不斷發展,網絡的廣泛使用,程序化的工作完全可以由計算機來代替。因此,企業更加需要有綜合的研究開發、邏輯判斷能夠推陳出新的人才。其次,現在是知識經濟的時代,只有技術的創新才能帶動整個企業的創新,因為對技術創新、產品創新、市場創新等的需求也更加迫切。   2.復合型人才。所謂復合型,是指多種專業能力的復合,是社會科學與自然科學的復合,是智力因素與非智力因素的復合。在舊經濟時代,企業所需的只是在某一方面精通的人才,強調“術業有專攻”,但是隨著社會技術的進步發展,對復合型人才的呼聲越來越高。新經濟時代的創新需要有廣泛的學科基礎,不同專業的技能融合在一起才能順利實現,創新的復雜程度更高,對人才的知識、能力的要求也更嚴格,對知識廣度要求也越來越高。因此,企業需要加大精力培養復合型人才。   3.合作型人才。在新經濟時代,企業的創新發展不僅需要本企業的員工積極努力,也會需要同其他的企業合作交流,因此,合作型人才就顯得尤其重要。在信息高度發達的今天,只有肯走出去,不固步自封,與其他企業緊密聯系協作的企業才能獲得更快發展。能夠借助整體的力量與信息,站在巨人的肩膀上,才能看的更遠,走的更穩。   三、新經濟時代背景下企業人力資源管理的創新   因為新經濟時代的特點,需求人才類型的側重點不同,對在此背景下企業的人力資源管理提出了新的挑戰,企業在人力資源管理方面可以做以下嘗試。   1.營造創新的企業文化。企業文化是企業的靈魂,是推動企業發展的不竭動力。它包含著非常豐富的內容,其核心是企業的精神和價值觀。企業應該致力于營造一個開放性的、充滿創新精神的企業氛圍,在這種氛圍下,員工的想法都能夠得到有效的尊重,企業鼓勵員工提出新的觀念,提倡員工的挑戰性思維。這樣才能激發員工的創造性,增強員工和企業的競爭力,進而吸引到大批的具有創新意識的人才。另外,企業應當把企業的創新發展的愿景與每個員工的個人目標結合起來,每個員工都把企業的創新發展當成自己的目標去努力,這樣才能最大限度地激發員工的潛能。   2.建立健全創新的培訓體制。企業人力資源的培訓與開發是人力資源管理的重要組成部分,在企業人力資源創新時,企業培訓的創新也不容忽視。首先是培訓理念的創新,以前的培訓以新進員工的入職培訓和底層員工的技能培訓為主,強調理論的學習、技能的掌握,對員工個人能力的提高幫助有限,所以要轉變培訓的理念,以員工的需求為主,真正參與到企業的培訓中,變被動接受為主動吸收。其次,對培訓主體的創新,除了底層員工需要進行培訓充電之外,應該把企業的管理者納入培訓體系,他們有更多的管理經驗,對公司的經營管理有更多的話語權,對他們的培訓能夠起到事半功倍的效果,對企業的進步發展起到更好的推進作用。   3.樹立“以人為本”的管理理念


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